Auditive Wahrnehmung – Julia Rosendahl | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Autor/in: Julia Rosendahl
Autor/in: Julia Rosendahl

Auditive Wahrnehmung

Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht (1. Klasse/Vorschule)

Eine gute auditive Wahrnehmungsfähigkeit - die Fähigkeit, Gehörtem Informationen zu entnehmen und wichtige von unwichtigen auditiven Reizen zu unterscheiden - hat für den Schulalltag und natürlich auch für das alltägliche Leben der Schüler eine große Bedeutung. Leider haben aber viele Kinder damit zu Beginn ihrer Schulzeit noch große Schwierigkeiten.

Dieses klar und kindgerecht gestaltete Material ermöglicht es Ihren  Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre auditive Wahrnehmung zu trainieren. Die Kinder spuren passende Bilder zu gehörten Geräuschen nach, malen Bildfolgen zu gehörten Wortfolgen an, befolgen gehörte Anweisungen bei Störgeräuschen, lösen Zuhörlogicals u. v. m. Auf den beiliegenden CDs befindet sich eine große Menge an Audio-Material zur Bearbeitung der Arbeitsblätter.

Jedes Arbeitsblatt wird in zwei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schülerinnen und Schüler berücksichtigen.

Beispielhafte Inhalte der Audio-CD:

Taschenbuch 02/2016
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Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3403236351
10-stellige ISBN 3403236358
Verlag Persen Verlag i.d. AAP
Sprache Deutsch
Anmerkungen zur Auflage Nachdruck
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Taschenbuch
Erscheinungsdatum 1. Februar 2016
Seitenzahl 82
Beilage Broschüre klebegebunden mit CD
Format (L×B×H) 29,8cm × 21,2cm × 0,8cm
Gewicht 308g
Warengruppe des Lieferanten Schule und Lernen - Unterrichtsmaterial
Altersempfehlung Förderschule,
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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