Informationen zum Titel:
Kaum ein Thema wird derzeit so kontrovers diskutiert wie der Einsatz digitaler Medien in der Bildung, vor allem in der Grundschule und damit auch im Fach Mathematik. Die Autoren dieses Buches plädieren für ein sinnvolles Sich-Ergänzen physischer und digitaler Medien. Der Band zeigt die mathematikdidaktischen Potenziale und Lernchancen digitaler Medien und liefert viele konkrete Unterrichtsideen. Neben Tablet-Apps und Software für das Interactive Whiteboard werden auch weniger prominente Zugänge beschrieben wie Stop-Motion-Filme oder fachbezogene Erklärvideos.
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| EAN / 13-stellige ISBN | 978-3589166459 |
| 10-stellige ISBN | 3589166452 |
| Verlag | Cornelsen Vlg Scriptor |
| Sprache | Deutsch |
| Editionsform | Hardcover / Softcover / Karten |
| Einbandart | Softcover-Buch |
| Erscheinungsdatum | 8. Juni 2020 |
| Seitenzahl | 104 |
| Format (L×B×H) | 20,5cm × 14,7cm × 1,0cm |
| Gewicht | 163g |
| Warengruppe des Lieferanten | Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung |
| Altersempfehlung | Grundschule, |
| Mehrwertsteuer | 7% (im angegebenen Preis enthalten) |
Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung
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Johannes Wagner
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T.B.
Sie und Ihr Team zeigen mit Ihrem Engagement, dass es Sinn macht, über den Tellerrand der reinen Ökonomie hinaus zu schauen.
Ich wünsche Ihnen viele treue Kunden und ein unüberhörbares Echo in der Medienwelt.
Heinz-Ulrich P. aus Aurich
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