Kommunikation in der Schule – Ines C. Vogel | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Herausgeber/in: Ines C. Vogel
Herausgeber/in: Ines C. Vogel

Kommunikation in der Schule

Kommunikation ist ein grundlegender Bestandteil jeder Lehr- und Erziehungstätigkeit: Im schulischen Alltag ist sie unverzichtbares Werkzeug bei der Unterrichtsgestaltung und der Vermittlung von Lerninhalten, aber auch beim Austausch mit Kolleginnen und Kollegen, Vorgesetzten, Eltern und Lernenden.

Das Lehrbuch bietet einen umfassenden Überblick zum Thema "Kommunikation in der Schule" und legt dabei den Fokus auf relevante Aspekte der direkten interpersonellen Kommunikation (z.B. nonverbale Kommunikation, Gruppenkommunikation) und der medienvermittelten Kommunikation (z.B. Lernmedien, virtuelle Lernszenarien). Zusätzlich nimmt es Themen wie Inklusion, Krisenkommunikation, interkulturelle Kommunikation und Mobbing in den Blick und bietet Handlungsempfehlungen für den schulischen Alltag.

Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende aller Schularten, die sich mit Grundlagen und Praxis von Kommunikation im Schulalltag auseinandersetzen.

Taschenbuch 01/2018
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Autoreninformationen

Dr. Ines C. Vogel ist Geschäftsführerin des Medienzentrums am Campus Landau.

Inhaltsverzeichnis

Vorwort  7
Grundlagenorientierter Bereich
1 Kommunikation - Eine Einführung
Ines C. Vogel 9
2 Non- und paraverbale Kommunikation
Ines C. Vogel und Uli Gleich  31
3 Gruppenkommunikation und Gruppeninteraktion im Schulkontext
Patrick Bacherle  53
4 Kommunikationskompetenz von Lehrkräften an Schulen
Helen Hertzsch und Frank M. Schneider  75
5 Medienkompetenz im schulischen Kontext
Ulrike Six und Roland Gimmler  101
6 Inklusive Schule und kommunikative Prozesse
Norbert Wenning  123
Anwendungs-/Praxisorientierter Bereich
Kommunikation und Interaktion im Rahmen von Unterrichtsprozessen
7 Einsatz von Medien im Schulunterricht
Christoph Mengelkamp und Christiane Baadte  152
8 Kommunikation und Lernprozesse beim Einsatz
Digitaler Medien in Lernkontexten
Isabel Zorn  177
9 Kooperatives Lernen zur Förderung von Kommunikation und Interaktion im schulischen Unterricht
Ina Biederbeck  202
Ausgewählte Kommunikations- und Interaktionssituationen im Schulkontext
10 Krisenkommunikation: Konflikte im Schulalltag
Elke Moning-Petersen und Jendrik Petersen  219
11 Mobbing in der Schule
Reinhold S. Jäger und Julia Fluck  243
12 Interkulturelle Kommunikation in der Schule
Angelika Papillion-Piller  269
13 Beratung im und für das Schulsystem
Helen Hertzsch und Elke Dörflinger  297
14 Kommunikation mit Medien:
Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen
Uli Gleich  323
Autorinnen und Autoren des Lehrbuchs  345
Online Bereich
www.utb.de/mehr-wissen/kommunikation-schule
15 Kommunikation und Gender
Ines C. Vogel  353
16 Cyber-Mobbing
Ines C. Vogel  375
17 Rhetorische Kommunikation in der Schule
Gabriel Ptok  399
9 Kooperatives Lernen zur Förderung von Kommunikation und
Interaktion im schulischen Unterricht
Ina Biederbeck  424

Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3825247195
10-stellige ISBN 3825247198
Verlag UTB GmbH
Sprache Deutsch
Originalsprache Deutsch
Auflage 2. Auflage im Jahr 2018
Anmerkungen zur Auflage 2., aktualisierte Auflage
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Taschenbuch
Erscheinungsdatum 15. Januar 2018
Seitenzahl 350
Illustrationsbemerkung einige Abbildungen
Format (L×B×H) 21,3cm × 14,9cm × 2,5cm
Gewicht 472g
Warengruppe des Lieferanten Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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