Autor/in: Andreas Deutsch

Konzepte des aktiven Lernens

Ein Modell für die Unterrichtsentwicklung in der Grundschule - Die Schule als ein Ort des Wohlbefindens

Die Schule muss ein Ort des Wohlbefindens sein. Kinder brauchen eine positive Lernumgebung um erfolgreich lernen zu können. Im vorliegenden Buch wird die Eingliederung reformpädagogischer Elemente in den Unterricht der allgemeinen Volksschule unter der Berücksichtigung der aktuellen Erkenntnisse der Lern- und Hirnforschung beschrieben. Besonders berücksichtigt wird hierbei das aktive Lernen. Im Zuge dessen werden die reformpädagogischen Elemente Maria Montessoris, Peter Petersens und Celestin Freinets überblicksmäßig zusammengefasst. Der Schwerpunkt ist ein subjektives, theoriegeleitetes Konzept, das zur Umsetzung reformpädagogischer Elemente in der Regelschule dienen soll.

Taschenbuch 03/2014

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Autoreninformationen

Andreas Deutsch, BEd: Studium an der Pädagogischen Hochschule Wien. VS-Lehrer im Land Niederösterreich, Montessori-Pädagoge

Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN	978-3639625561
10-stellige ISBN	3639625560
Verlag	AV Akademikerverlag
Sprache	Deutsch
Editionsform	Taschenbuch
Einbandart	Taschenbuch
Erscheinungsdatum	12. März 2014
Seitenzahl	80
Beilage	Paperback
Format (L×B×H)	22,0cm × 15,0cm × 0,5cm
Gewicht	137g
Warengruppe des Lieferanten	Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung
Mehrwertsteuer	7% (im angegebenen Preis enthalten)

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