Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule - Lehrerversion (LKS-L) – Blanka Hartmann, Andreas Methner | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule - Lehrerversion (LKS-L)

Lehrer-Einschätzbogen

Mit dem Leipziger Kompetenz-Screening (LKS) erfassen LehrerInnen aller Schulformen
die Kompetenzen ihrer SchülerInnen im emotional-sozialen Verhalten sowie im Lern-
und Arbeitsverhalten. Eine Lehrerversion ermöglicht die Einschätzung von
SchülerInnen von 6-18 Jahren, mit der Schülerversion können sich SchülerInnen der 3.
/ 4. Klasse selbst beurteilen. Die Autoren führen ein in die Kompetenzdiagnostik und
zeigen, wie die Ergebnisse des LKS für die Unterrichtsgestaltung in heterogenen
Lerngruppen und die individuelle Förderplanung genutzt werden können. Das LKS kann
schnell und unkompliziert angewendet werden, die Einsatzbereiche werden umfassend
erläutert. Durch differenzierte Items (LKS-L: 124 Items, LKS-S: 38 Items) ist das
LKS besonders geeignet, Veränderungen von Kompetenzen über die Zeit zu erfassen. Das
normierte Screening ist gerade auch in inklusiven Schulsettings einsetzbar.

Geheftet 10/2015
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Autoreninformationen

Dr. phil. habil. Blanka Hartmann, Dipl.-Päd., ist Universitätslektorin im Bereich
emotional-soziale Entwicklung und Lernförderung an der Universität Bremen. Dr. phil.
Andreas Methner, Förderpäd., syst. Kinder- u. Jugendlichentherapeut, Berater und
Supervisor (wAB), ist als Förderpädagoge an einer Schule zur Lernförderung sowie im
integrativen Unterricht tätig und führt Lehrertrainings durch.

Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3497025152
10-stellige ISBN 3497025151
Verlag Reinhardt Ernst
Sprache Deutsch
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Geheftet
Erscheinungsdatum 7. Oktober 2015
Seitenzahl 8
Format (L×B×H) 29,7cm × 21,2cm × 2,2cm
Gewicht 555g
Warengruppe des Lieferanten Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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