Dieses Heft enthält grundlegende Übungen zur Entwicklung des Zahlverständnisses bis 20.
Mit Steckwürfeln, Schüttelboxen, Zerlegehäusern, Fingern, Würfeln, Steckwürfelketten und Spiegelbildern werden Zerlegungen der Zahlen bis 10 erarbeitet und Mengen bis 5 simultan erfasst.
Die Zahlenräume bis 10 und bis 20 werden durch den Zahlenstrahl bis 10 und die Zwanzigerreihe erschlossen und Vorgänger und Nachfolger bestimmt. Durch strukturierte Darstellungen im Zwanzigerfeld werden Anzahlen bis 20 ermittelt und verdoppelt oder halbiert sowie Addition und Subtraktion im ersten und zweiten Zehner ohne Zehnerüberschreitung geübt.
Inhalt
2 Suche zu den Steckwürfeln die passenden Zerlegehäuser.
4 Wie viele Perlen sind in der Schüttelbox verdeckt? Achte auf die Farben.
6 Wie viele Finger fehlen bis 10?
8 Suche die Tauschaufgabe.
10 Wie viele Perlen fehlen in den Schüttelboxen bis insgesamt 10? Achte auf die Farben.
12 Verdoppeln bis 10 - Welches Zerlegehaus passt zum Bild mit seinem Spiegelbild?
14 Welche Steckwürfel und Aufgaben passen zu den Würfeln? Achte auf die Farben
16 Auf welcher Zahl des Zahlenstrahls sitzt der Kasper?
18 Welche Aufgabe passt zum Ergebnis?
20 Das Zwanzigerfeld - Wie viele Plättchen sind das?
22 Suche die Vorgänger und Nachfolger in der Zwanzigerreihe.
24 Verdoppeln bis 20 - Verdopple mit der Steckwürfelkette.
26 Addieren bis 20 - Rechne im ersten und im zweiten Zehner.
28 Subtrahieren bis 20 - Rechne im ersten und im zweiten Zehner.
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EAN / 13-stellige ISBN | 978-3837742367 |
10-stellige ISBN | 3837742369 |
Verlag | Westermann Lernwelten |
Sprache | Deutsch |
Editionsform | Hardcover / Softcover / Karten |
Einbandart | Geheftet |
Erscheinungsdatum | 01. Juni 2012 |
Seitenzahl | 29 |
Format (L×B×H) | 26,2cm × 14,1cm × 0,7cm |
Gewicht | 116g |
Warengruppe des Lieferanten | Schule und Lernen - Lernhilfen, Abiturwissen |
Altersempfehlung | ab 6 |
Mehrwertsteuer | 7% (im angegebenen Preis enthalten) |
Schule und Lernen - Lernhilfen, Abiturwissen
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Carmen S.
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Christa L. aus München
Ihr seid super! Ich freu mich, dass Ihr beweist, dass es auch anders geht und wünsche Euch ganz viel Erfolg!
Petra P.