Was geschieht, wenn die Selbstständigkeit von Schule erweitert wird? Die Studie zeigt: In vielen Schulen beginnt eine dynamische Entwicklung der Organisationsstruktu - ren - aber bei weitem nicht in allen. In den Blick rücken spezifische Bedingungen der Schulkultur. Aus dem Inhalt: Zur Vorgeschichte des Modellvorhabens Die wissenschaftliche Begleitforschung im Modell vor - haben "Selbstständige Schule NRW" Theoretische Entfaltung der Fragestellung: Selbstständigkeit von Systemen Fragestellung und Methodik der Fallstudien Merkmale und Gemeinsamkeiten "Selbstständiger Schulen"" Typisierung der einzelschulischen Entwicklung Diskussion der Ergebnisse Selbstständige Schule: Abstrakte Erwartungen und konkrete Bedingungen ihrer Wirksamkeit
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Dr. phil. Joachim Herrmann Referatsleitung des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung, Hamburg
| EAN / 13-stellige ISBN | 978-3866494855 |
| 10-stellige ISBN | 3866494858 |
| Verlag | Budrich |
| Sprache | Deutsch |
| Editionsform | Hardcover / Softcover / Karten |
| Einbandart | Taschenbuch |
| Erscheinungsdatum | 30. Januar 2012 |
| Seitenzahl | 275 |
| Format (L×B×H) | 21,1cm × 15,1cm × 2,0cm |
| Gewicht | 402g |
| Warengruppe des Lieferanten | Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung |
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Petra P.
Sie und Ihr Team zeigen mit Ihrem Engagement, dass es Sinn macht, über den Tellerrand der reinen Ökonomie hinaus zu schauen.
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Heinz-Ulrich P. aus Aurich
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Kathrin H. aus Barsbüttel
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