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Blick ins Buch

PROFIL gewinnen 11. Schülerheft - Deutsch/Kommunikation - Wirtschaft und Verwaltung - HBFS

Kurze Kennzeichnung der Konzeption
Das Arbeitsmittel stellt ein neuartiges Konzept zwischen Trainingsskript und herkömmlichem Lehrbuch dar. Es ist als Arbeitsbuch zum Eintragen, Markieren, Ankreuzen, Unterstreichen von Kernaussagen und Schlüsselausdrücken in Texten in besonderer Weise handlungsorientiert und schülerbezogen konzipiert: Ermöglicht werden sollen ein exemplarisches und selbstorganisiertes Lernen der Schülerinnen und Schüler, Lernerfolgserlebnisse und damit eine Stärkung der Lernmotivation.
Die Aufgaben sind in aller Regel so organisiert, dass die Schüler konkrete Hilfen zur Lösung erhalten

  • durch Infokästen, Methodenkästen und Checklisten,
  • durch die Möglichkeit, Lückentexte auszufüllen,
  • durch Multiple-Choice-Aufgaben,
  • durch die Möglichkeit, zwischen Auswahlantworten zu wählen und dies zu begründen,
  • durch Beispiellösungen.

Der aktiv-handelnde Umgang mit den Materialien (unterstreichen, markieren, Randnotizen bei Texten vornehmen) steht im Mittelpunkt der Konzeption. Trainingsaufgaben bieten in jedem Modul die Möglichkeit, das Gelernte zu vertiefen und zu sichern.

Taschenbuch 09/2013
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Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3140279055
10-stellige ISBN 3140279051
Verlag Schoeningh Verlag Im
Sprache Deutsch
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Taschenbuch
Erscheinungsdatum 1. September 2013
Seitenzahl 140
Illustrationsbemerkung zahlreiche farbige Abbildungen
Beilage vierfarb., zahlr. Abb., DIN A4, gelocht und perforiert
Format (L×B×H) 29,7cm × 20,7cm × 1,5cm
Gewicht 439g
Warengruppe des Lieferanten Schule und Lernen - Berufsschulbücher
Altersempfehlung berufliche Schulen im dualen System,
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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