Religionsunterricht erfahrungsorientiert gestalten – Christiane Rustemeier | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Religionsunterricht erfahrungsorientiert gestalten

Praktische Unterrichtsbausteine für die Förderschule (5. bis 9. Klasse)

Einen schülernahen und motivierenden Religionsunterricht an Förderschulen zu gestalten ist eine große Herausforderung: Die extreme Heterogenität der Schüler muss angemessen berücksichtigt werden - sowohl im Bezug auf den kognitiven Leistungsstand als auch auf die unterschiedlichen religiösen Vorerfahrungen der Schüler.

Dieser Band bietet Ihnen daher sowohl theoretische Grundlagen als auch praxiserprobte Materialien, um einen erfahrungsorientierten und ganzheitlichen Unterricht zu gestalten. So können Sie Ihren Schülern grundlegende spirituelle Erfahrungen ermöglichen und sie an die gelebte christliche Tradition heranführen. Die Praxisbausteine zu den Themen "Schuljahresanfang", "Advents- und Weihnachtszeit",
"Fasten- und Osterzeit" sowie "Schuljahresende" ermöglichen Ihnen
einen altersgerechten und abwechslungsreichen Religionsunterricht das ganze Jahr hindurch. Die Arbeitsmaterialien werden dabei überwiegend in zwei Differenzierungsstufen angeboten, sodass Sie den unterschiedlichen Leistungsständen Ihrer Schüler optimal begegnen können.

Taschenbuch 11/2015
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Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3403235064
10-stellige ISBN 3403235068
Verlag Persen Verlag i.d. AAP
Sprache Deutsch
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Taschenbuch
Erscheinungsdatum 2. November 2015
Seitenzahl 128
Beilage Broschüre klebegebunden mit CD
Format (L×B×H) 29,7cm × 20,7cm × 1,0cm
Gewicht 409g
Warengruppe des Lieferanten Schule und Lernen - Unterrichtsmaterial
Altersempfehlung Förderschule,
Mehrwertsteuer 5% (im angegebenen Preis enthalten)
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