Autor/in: Christoph Wurm

Tener la palabra. Spanischer Lernwortschatz zur Textarbeit

Besser Spanisch schreiben

Eigene Texte in einer Fremdsprache zu verfassen ist nicht einfach. Wie lauten die richtigen Vokabeln? Welche Ausdrücke klingen natürlich? Welche typischen Wendungen gibt es? Tener la palabra beantwortet diese Fragen, liefert systematisch und themenbezogen ca. 1500 "Text-Bausteine" in Form von Vokabeln, Ausdrücken und Wendungen und erleichtert damit den Einstieg in die eigene Textproduktion.

In Tener la palabra finden Ihre Schüler:

Den Wortschatz nach zentralen Kompetenzen geordnet (z. B. Benennung der Autorenintention, Bildbeschreibung, Analysevokabular für literarische Texte, eigene Textproduktion, etc.)
Die richtige Wortwahl bei der Filmanalyse
Eine übersichtliche Gliederung in kleinen, in sich abgeschlossenen Einheiten
Ein Register mit allen spanischen und deutschen Stichwörtern

Tener la palabra eignet sich bereits für die erste Textarbeit und ist sowohl für das Selbststudium als auch im Unterricht einsetzbar.

Taschenbuch 01/2012

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Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN	978-3125195653
10-stellige ISBN	3125195659
Verlag	Klett Sprachen GmbH
Sprachen	Deutsch, Spanisch
Editionsform	Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart	Taschenbuch
Erscheinungsdatum	09. Januar 2012
Seitenzahl	84
Format (L×B×H)	23,3cm × 16,1cm × 1,0cm
Gewicht	220g
Warengruppe des Lieferanten	Schule und Lernen - Schulbücher
Altersempfehlung	Sekundarstufe II,
Mehrwertsteuer	7% (im angegebenen Preis enthalten)

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