Was leisten Sozialarbeiter*innen für die Kinder- und Jugendpsychotherapie? – Nadine-Dominique van der Meulen | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Was leisten Sozialarbeiter*innen für die Kinder- und Jugendpsychotherapie?

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2,3, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Veranstaltung: Bachelor-Thesis im Studiengang Soziale Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Thesis im Bachelor-Studiengang Sozialer Arbeit wurde mit den an der Katholischen Hochschule NRW, Abteilung Aachen erlernten Methoden und dem im Bachelorstudiengang erworbenen Methodenwissen erstellt. Sie weist im Fazit abschließend sehr stark auf die Forderung an die Politik hin, die aus der Thesis ganz klar hervorgeht, denn die Diskussion der Sozialen Arbeit im Bereich der Kinder- und Jugendpsychotherapie ist ein aktuelles Thema, innerhalb wie außerhalb der Katholischen Hochschule NRW, Abteilung Aachen.

Die Fragestellung dieser Arbeit ist: Was leisten Sozialarbeiter*innen für die Kinder- und Jugendpsychotherapie? In diesem Zusammenhang soll ermittelt werden, ob im Studium der Sozialen Arbeit Reformbedarf besteht, um die Qualität zu verbessern. Die vorliegende Bachelor Thesis stellt die Ergebnisse einer quantitativen Befragung der Studierenden im sechsten Semester des Sommersemesters 2015 der Katholischen Hochschule NRW, Abteilung Aachen zu ihrem Interesse eine Kinder- und Jugendpsychotherapie Ausbildung anzustreben zusammen. Der Fragebogen verfolgt das Ziel, durch die kritische Betrachtung des Umgangs mit Studierenden der Sozialen Arbeit in der Kinder- und Jugendpsychotherapie auf einen möglichen Reformbedarf hinzuweisen. Das Erkenntnisinteresse der Befragung liegt in erster Linie darin, ein breites Bild zum studentischen Interesse und zur Qualitätseinschätzung im Bereich der Eignung für ein Studienprojekt in der Kinder- und Jugendpsychotherapie zu erstellen.

Dieser soll für die Darstellung des Sachverhalts im Fachbereichsrat, der grundlegende Themen mit dem Dekanat der Katholischen Hochschule NRW, Abteilung Aachen bespricht und mögliche Lösungen finden kann, anschaulich zusammengefasst werden. Der Fachbereichsrat ist das wichtigste Gremium der Hochschule, insbesondere in konkreten Studienfragen (Studienordnung, Fachinhalte der Vorlesungen u.a.). Er beschließt die Ausgaben der örtlichen Qualitätsverbesserungsmittel, das Modulhandbuch, sowie das Vorlesungsverzeichnis. Die Erstellung einer Studie ist notwendig, weil die Diskussion auf Grundlage der Einschätzung der Studienqualität in Form von empirischen Ergebnissen der studentischen Beurteilungen im sechsten Semester für eine Reformierung zukünftiger Angebote für kommende Studierende genutzt werden kann.

Taschenbuch 03/2018
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Autoreninformationen

2007 - 2008: Berufsgrundschuljahr für Gestaltung am Berufskolleg Alsdorf

2008 - 2010: Fachhochschulreife am Berufskolleg für Gestaltung und Technik Aachen

2010 - 2012: Ausbildung zur Mediengestalterin Digital und Print, Abschluss der Ausbildung 2012 mit Prüfung vor der IHK Aachen.

2012 - 2015: Bachelor-Studium der Sozialen Arbeit an der Katholischen Hochschule NRW, Abteilung Aachen

2015 - 2017: Master-Studium der Sozialen Arbeit mit dem Schwerpunkt "Bildung & Integration" an der Katholischen Hochschule NRW, Abteilung Aachen

Qualifikationen:
- Fachhochschulreife im Bereich Gestaltung
- abgeschlossene Ausbildung zur Mediengestalterin Digital und Print
- abgeschlossenes Bachelorstudium in Sozialer Arbeit
- mehrjährige AStA, Finanz, Hiwi und Arbeitskreis Arbeit, sowie Arbeitskreisleitung an der Katholischen Hochschule NRW, Abteilung Aachen
- mehrjährige Erfahrung im Bereich der außerschulischen Jugendbildung und offenen Jugendarbeit
- Neben meinem Studium in Sozialer Arbeit, mehrjährige Erfahrung im Einzelhandel gesammelt (Service, Kasse, Information, Finanzierungen)
- Leidenschaft für Soziologie, Psychologie, Recht und Genderthematiken
- Nachhaltigkeit im Vordergrund meiner Arbeit, sowie globales Lernen, Fairer Handel und Bildung für nachhaltige Entwicklung

Interessen
Genderthematiken
Queer-Theorien
Musikwissenschaften
Wacken Open Air
Forschung
Psychologie
Psychotherapie
Prävention
Kritische Hinterfragung von Gesellschaftsstrukturen und Sozialer Arbeit
Kinder- und Jugendfreizeitgestaltung
Jugendkulturen
Soziologie
Feuershows und Schwertkampfsport
Flyer, Webseitengestaltung und Fotografie
Moderation und Discjockey
Internationale Sprachen
Fachliteratur

Berufsziele
Doktorarbeit
Professur

Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3668644304
10-stellige ISBN 3668644306
Verlag GRIN Verlag
Sprache Deutsch
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Taschenbuch
Erscheinungsdatum 1. März 2018
Seitenzahl 112
Beilage Paperback
Format (L×B×H) 21,0cm × 14,8cm × 0,8cm
Gewicht 174g
Warengruppe des Lieferanten Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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