Wie wäre es, einen Frosch zu küssen? – Helmut Schreier, Kerstin Michalik | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?

Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht

Der Band führt in die Theorie und Praxis des Philosophierens mit Kindern ein und enthält

  • Fragen und Antworten zur Didaktik der Kinderphilosophie,
  • Grundlagen nachdenklicher Gespräche und
  • zahlreiche Themenvorschläge und Unterrichtsideen.

Das Programm des Philosophierens mit Kindern in der Grundschule zielt darauf ab, die Potenziale der Nachdenklichkeit bei Kindern freizusetzen und für den Unterricht nutzbar zu machen. Hierfür werden die wichtigsten und aktuellsten Methoden vorgestellt und Lehrpersonen Anregungen, Materialien und Hilfestellungen für eine philosophische Vertiefung des eigenen Unterrichts geboten.

Taschenbuch 05/2006
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Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3141620740
10-stellige ISBN 3141620741
Verlag Westermann Schulbuch
Sprache Deutsch
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Taschenbuch
Erscheinungsdatum 01. Mai 2006
Seitenzahl 296
Format (L×B×H) 23,3cm × 16,6cm × 2,0cm
Gewicht 536g
Warengruppe des Lieferanten Sozialwissenschaften - Erziehung, Bildung
Altersempfehlung Förderschule,
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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