Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin – Michael Trimmel | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin

Taschenbuch 04/2009
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Inhaltsverzeichnis

1 Zielsetzungen der Forschung 15
1.1 Fragestellungen der Forschung (Probleme) 15
1.1.1 Wissenslücken16
1.1.2 Widersprüchliche Befunde.16
1.1.3 Unerklärbare Fakten.16
1.2 Kontext der Forschung  16
1.2.1 Entdeckungszusammenhang  18
1.2.2 Begründungszusammenhang19
1.2.3 Verwertungszusammenhang 19
1.3 Erkenntnistheoretischer Rahmen 19
1.3.1 Prinzipien der Erkenntnisgewinnung  20
1.3.2 Erkenntnisgewinnung durch Erfahrung 20
1.3.3 Innere Widerspruchsfreiheit.20
1.3.4 Objektivität.21
1.3.5 Operationalisierung 21
1.4 Anspruch einer wissenschaftlichen Arbeit 22
1.4.1 Seminararbeit und Semesterarbeit 22
1.4.2 Diplomarbeit (Masterarbeit) 23
1.4.3 Dissertation 24
1.4.4 Publikation 24
2 Elemente der Forschung 25
2.1 Variablen 25
2.1.1 Stimulus-, Organismus- und Reaktionsvariable  25
2.1.2 Mögliche Zusammenhänge von Variablen 26
2.1.3 Abhängige und unabhängige Variablen  27
2.1.4 Moderatorvariablen 27
2.1.5 Störvariablen 27
2.2 Hypothesen 28
2.2.1 "Wahrheit" von Hypothesen  28
2.2.2 Typen von Hypothesen 28
2.2.3 Mindestanforderungen an Hypothesen 29
2.2.4 Forschungshypothesen 30
2.2.5 Operationale Hypothesen (Operationalisierung) 34
2.2.6 Statistische Hypothesen 34
2.2.7 Präzision von Hypothesen 35
2.3 Theorien 36
2.3.1 "Wahrheit" von Theorien  36
2.3.2 Universalität von Theorien 38
2.3.3 Vergänglichkeit von Theorien 38
2.4 Konstrukte 38
2.5 Modelle.39
2.5.1 Modellbildung39
2.5.2 Arten von Modellen 39
2.5.3 Nutzwert von Modellen 43
2.6 Paradigmen43
2.7 Systeme.44
2.8 Gesetze44
3 Methoden empirischer Untersuchungen  45
3.1 Gütekriterien empirischer Daten.45
3.1.1 Objektivität.45
3.1.2 Reliabilität 46
3.1.3 Validität47
3.2 Untersuchungsstrategien 50
3.2.1 Erkundung von Hypothesen 51
3.2.2 Beschreibende Untersuchungen 52
3.2.3 Prüfende Untersuchungen 56
3.2.4 Veränderungsprüfungen.59
3.2.5 Zeitreihenanalysen 62
3.2.6 Einzelfalluntersuchungen 62
3.2.7 Epidemiologische Untersuchungen63
3.2.8 Evaluationsforschung 64
3.3 Arten von Experimenten  65
3.3.1 Vom Vorexperiment zum Entscheidungsexperiment 65
3.3.2 Experiment und Quasiexperiment 65
3.3.3 Laborexperiment versus Feldexperiment 67
3.4 Versuchspläne (Designs)  68
3.4.1 Einfaktorielle Versuchspläne (Einfaktorielle Designs)  68
3.4.2 Mehrfaktorielle Versuchspläne 70
3.4.3 Versuchspläne mit Kontrollvariablen.71
3.4.4 Multivariate Versuchspläne 72
3.4.5 Messwiederholungspläne 72
3.4.6 Untersuchungspläne für Einzelfälle  72
3.4.7 Randomized controlled trial (RCT) 73
3.5 Störvariablen  74
3.5.1 Kontrolle der Versuchsleitereffekte  74
3.5.2 Versuchspersoneneffekte 75
3.5.3 Kontrollmöglichkeiten personenbezogener Störvariablen  76
3.5.4 Untersuchungsbedingte Störvariablen 78
3.5.5 Kontrollmöglichkeiten untersuchungsbedingter Störvariablen  78
3.6 Anmerkungen zur Hypothesenprüfung  80
3.6.1 Voraussetzungen  80
3.6.2 Allgemeines zur Hypothesenprüfung 80
3.6.3 Signifikanzniveaus 80
3.6.4 Inhaltliche Bedeutung signifikanter Ergebnisse 81
3.6.5  - und  -Fehler  81
3.6.6 Statistische und praktische Relevanz (Effektgröße) 81
3.7 Methoden der Datengewinnung 81
3.7.1 Messtheoretische Probleme 82
3.7.2 Skalenniveaus von Variablen  82
3.7.3 Skalierungen.83
3.7.4 Beobachtungstechniken87
3.7.5 Befragungen.88
3.7.6 Tests.89
3.7.7 Biochemische, physikalische und physiologische Messungen 90
3.8 Evidenzbasierte Medizin (EbM; Evidence Based Medicine, EBM)91
4 Planung und Durchführung empirischer Untersuchungen 92
4.1 Schrittfolge und Zeitplanung 92
4.2 Erarbeitung einer Forschungsidee.94
4.2.1 Replikation von Untersuchungen  94
4.2.2 Mitarbeit an größeren Forschungsvorhaben 95
4.2.3 Hinweise zur Ideenfindung  95
4.2.4 Tauglichkeitskriterien für Untersuchungsideen  97
4.2.5 Forschungshypothese  100
4.3 Literatursuche 101
4.3.1 Wonach suchen? 102
4.3.2 Literaturquellen 103
4.3.3 Merkmale verschiedener Quellen 107
4.3.4 Literaturzugriff 110
4.4 Literaturstudium und Arbeitstitel 113
4.4.1 Zweite Literatursuche 113
4.4.2 Festlegung des Arbeitstitels  114
4.4.3 Forschungshypothese  114
4.5 Untersuchungsplanung 114
4.5.1 Design  114
4.5.2 Operationalisierung  115
4.5.3 Auswahl der Stichprobe/Population 117
4.5.4 Operationale Hypothese  117
4.5.5 Planung der Auswertung  117
4.5.6 Statistische Hypothesenformulierung 119
4.5.7 Überlegungen zur Interpretation  119
4.6 Exposé 119
4.7 Abfassung des Theorieteiles 120
4.8 Durchführung empirischer Untersuchungen120
4.8.1 Untersuchungsräume 120
4.8.2 Fragebogen und Testmaterial  120
4.8.3 Anwerbung der Untersuchungsteilnehmer  120
4.8.4 Datenerhebung  121
4.9 Auswertung122
4.9.1 Kodierung 122
4.9.2 EDV-gerechte Datenspeicherung bzw Dokumentation 122
4.9.3 Darstellung statistischer Ergebnisse 123
4.9.4 Ergebnisdarstellung 123
4.10 Verfassen der Diskussion123
4.10.1 Interpretation 123
4.10.2 Kritische Diskussion  124
4.10.3 Ausblick und Relevanz  125
4.11 Schriftliche Ausfertigung125
4.11.1 Form 125
4.11.2 Stilistische und sprachliche Anforderungen 125
4.11.3 Anhang 126
5 Dokumentation wissenschaftlicher Arbeiten  128
5.1 Plagiarismus.128
5.2 Formale Anforderungen.129
5.2.1 Masterarbeiten, Diplomarbeiten und Dissertationen  130
5.2.2 Seminararbeiten, Semesterarbeiten  133
5.2.3 Manuskripte  134
5.2.4 Camera-ready Manuskripte  139
5.2.5 EDV-Version  139
5.3 Schema wissenschaftlicher Arbeiten139
5.3.1 Einleitung ("Introduction")  140
5.3.2 Methode ("Methods") 141
5.3.3 Ergebnisse ("Results") 143
5.3.4 Diskussion ("Discussion")  144
5.3.5 Zusammenfassung bzw Abstract 145
5.3.6 Schlagworte 146
5.3.7 Literaturverzeichnis 146
5.4 Technische Hinweise 146
5.4.1 Spezifische Anforderungen 146
5.4.2 Papier  149
5.4.3 Randgestaltung 149
5.4.4 Schrift 150
5.4.5 Zeilenabstand  151
5.4.6 Formatvorlagen  152
5.4.7 Paginierung  156
5.4.8 Inhaltsverzeichnis 158
5.4.9 Kursiv und Unterstreichungen  159
5.4.10 Zahlen und Ziffern  159
5.4.11 Sonderzeichen  160
5.4.12 Abkürzungen 162
5.4.13 Tabellen 163
5.4.14 Abbildungen 165
5.4.15 Fußnoten 170
5.4.16 Interpunktion 171
6 Richtlinien des Zitierens  172
6.1 Zitiersysteme173
6.1.1 Harvard System 173
6.1.2 Vancouver System: Uniform Requirements for Manuscripts (URM) (ICMJE, 2007) 173
6.1.3 Andere Zitiersysteme  174
6.1.4 Sonstige Unterschiede 178
6.2 Zitierung von Quellen im Text - APA/DGPs180
6.3 Zitieren im Text - ICMJE (Vancouver) System.191
6.4 Gestaltung des Literaturverzeichnisses.194
6.4.1 Beiträge aus dem Internet 195
6.4.2 Literaturverzeichnis - APA/DGPs  196
6.4.3 Literaturverzeichnis - ICMJE (Vancouver) System  212
6.4.4 Ordnungsfolge im Literaturverzeichnis 222
7 Publikationshilfen  226
7.1 Vor dem Abgeben der Arbeit - Checkliste  226
7.1.1 Checkliste für Manuskripte  226
7.1.2 Überprüfung der Darstellung methodischer Aspekte  228
7.2 Review  233
7.2.1 Einreichung eines Manuskripts mit Review- Verfahren  233
7.2.2 Reviewer  234
7.2.3 Vertraulichkeit  235
7.2.4 Publikationsbias  235
7.3 "Verdächtige" Manuskripte 235
7.4 Korrekturvorschriften 236
7.5 Beispiele der Tabellengestaltung (Ergebnistabellen) 240
7.6 Beispiele für Manuskripte  246
8 Literaturverzeichnis 269
9 Autorenverzeichnis  275
10 Stichwortverzeichnis 277

Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3708901978
10-stellige ISBN 3708901975
Verlag UTB GmbH
Sprache Deutsch
Editionsform Hardcover / Softcover / Karten
Einbandart Taschenbuch
Erscheinungsdatum 1. April 2009
Seitenzahl 283
Illustrationsbemerkung ca. 35 s/w Abb.
Format (L×B×H) 21,6cm × 15,0cm × 1,6cm
Gewicht 432g
Warengruppe des Lieferanten Geisteswissenschaften - Psychologie
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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