Wissenschaftliches Deutsch – Melanie Moll, Winfried Thielmann | buch7 – Der soziale Buchhandel
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Wissenschaftliches Deutsch

Wer erfolgreich studieren will, muss die Sprache der Wissenschaft beherrschen. Wie funktioniert wissenschaftliches Deutsch und was ist das Besondere daran? Was heißt überhaupt Wissenschaft und was macht man eigentlich im Studium? Nur wer das versteht, kann die sprachlichen Mittel der Wissenschaft nutzen. Anleitungen, Beispiele und zahlreiche Muster für Formulierungen zeigen, wie es geht.

E-Book 11/2016
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Autoreninformationen

Dr. Melanie Moll ist Direktorin des Vereins "Deutschkurse bei der Universität München".

Inhaltsverzeichnis

Vorwort 11

1 Wo bin ich hier bloß gelandet?

Von der Schule zur Universität 15

1.1 Institutionen 16

1.2 Schule 17

1.3 Universität 19

2 Warum reden die alle von Wissenschaft und sagen nicht, was das ist?

Charakteristika des Unternehmens Wissenschaft 29

2.1 Was ist Wissenschaft? 31

2.2 Wissenschaftliche Praxis 33

3 Warum reden die so kompliziert?

Gemeinsprache - Fachsprache - Wissenschaftssprache 37

3.1 Gemeinsprache, Diskurs und Text 38

3.2 Fachsprache und der sogenannte Nominalstil 39

3.3 Wissenschaftssprache 44

4 Warum verstehe ich nur Bahnhof?

Wissenschaftliche Texte lesen, Dozenten verstehen 53

4.1 Wie lese ich einen wissenschaftlichen Text? 54

4.2 Warum verstehe ich meine Dozenten nicht? 74

5 Wie soll ich bloß diese Seiten vollkriegen?

Wissenschaftliche Fragestellung und Einleitung 85

5.1 Mit dem Anfang anfangen? 86

5.2 Begründen - begründen - begründen 93

6 Wer schreibt hier eigentlich was warum für wen?

Textkommentierung, -gliederung und -verknüpfung 103

6.1 Funktion und Form eines wissenschaftlichen Textes 104

6.2 Sprachliche Mittel der Textkommentierung, -gliederung und -verknüpfung 119

7 Was soll dieser ganze Zitierkram?

Zitat - Paraphrase - Bezugnahme 129

7.1 Formen und Funktionen der Wiedergabe 133

7.2 Wie komme ich vom fremden zum eigenen Text? 137

7.3 Redewiedergaben: sprachliche Mittel und formale Gestaltung 140

7.4 Redewiedergabe und die Verwendung des Konjunktivs 148

7.5 Formale Gestaltung und bibliographische Angaben 151

7.6 Bibliographische Angaben 154

8 Was ist denn jetzt richtig? Begriffsbestimmung und Definition 157

8.1 Was tun wir, wenn wir definieren und Begriffe bestimmen? 158

8.2 Sprachliche Mittel des Definierens und der Begriffsbestimmung 164

9 Wie funktioniert das eigentlich, das Argumentieren? 175

9.1 Was tun wir, wenn wir argumentieren? 176

9.2 Schriftliches und mündliches Argumentieren 177

9.3 Wissenschaftliches Argumentieren: Streit und Auseinandersetzung 179

9.4 Checkliste für das wissenschaftliche Argumentieren 181

9.5 Argumentationsstrategien 183

9.6 Einfache sprachliche Mittel des Argumentierens 183

9.7 Sprachliche Mittel des konzessiven Argumentierens 185

9.8 Begründen und Grund-Folge-Relationen 188

9.9 Gegenüberstellen und Vergleichen 192

9.10 Weitere sprachliche Mittel des Argumentierens 202

10 Warum denn so pingelig?

Sachlichkeit - Objektivität - Verständlichkeit - Präzision 209

10.1 Sachlichkeit, Objektivität und sachbezogene Darstellung 212

10.2 Sprachliche Mängel, die Verständlichkeit und Präzision beeinträchtigen 213

10.3 Abschwächungen, Relativierung und vorsichtige Kritik 226

10.4 Wie werden verständliche Sätze gebaut? 231

10.5 Formulierungen überarbeiten 235

Literaturverzeichnis 237

Produktdetails

EAN / 13-stellige ISBN 978-3846346501
10-stellige ISBN 3846346500
Verlag utb GmbH
Imprint UTB GmbH
Sprache Deutsch
Auflage 1. Auflage im Jahr 2016
Anmerkungen zur Auflage 1. Aufl
Editionsform Non Books / PBS
Einbandart E-Book
Typ des digitalen Artikels ePub mit Adobe DRM
Copyright Digital Rights Management Adobe
Erscheinungsdatum 21. November 2016
Seitenzahl 240
Warengruppe des Lieferanten Geisteswissenschaften - Geisteswissensch. allg.
Mehrwertsteuer 7% (im angegebenen Preis enthalten)
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